Prohens no aclara si eliminará el catalán en la función pública pero asegura que "garantizará los derechos lingüísticos"

PALMA.- La presidenta del Govern, Marga Prohens, no ha especificado este martes si eliminará el requisito de catalán para el ejercicio de la función pública, más allá del sector sanitario, aunque sí ha asegurado que "garantizará los derechos lingüísticos de todo el mundo".

Así ha contestado la líder del Ejecutivo balear, al ser preguntada sobre este asunto por el portavoz parlamentario de MÉS per Mallorca, Lluís Apesteguia, en el pleno del Parlament.

Prohens ha indicado que el Govern también tiene que "garantizar otro tipo de derechos" y ha puesto el ejemplo del servicio de Oncología del Hospital de Can Misses de Ibiza, para lo que ha añadido que para su cumplimiento "se han mejorado las retribuciones", además de eliminar el requisito lingüístico, algo que ha incidido en que "estaba en el programa de Govern". 

No obstante, ha recalcado que, a través del Institut d'Estudis Baleàrics se ofrecerán cursos de capacitación de catalán.

Apesteguia ha considerado que con la eliminación del requisito "se elimina el derecho a ser atendido en cualquiera de las dos lenguas" y ha recriminado que siempre se opta por eliminar "el derecho de los catalanoparlantes" y ha resaltado que esta medida "no estaba en el programa electoral del PP", por lo que, a su juicio, "Prohens ha rendido al PP a los intereses de Vox" ya que "al PP antes no le molestaba esta cuestión".

Por su parte, la presidenta ha contestado con la lectura de la directriz que postergaba la implantación del requisito en el ámbito sanitario del exdirector del IBSalut, Manuel Palomino, una medida con la que, desde su punto de vista, "el Govern del Pacte eximía el requisito del catalán", para rematar que "esta no será una legislatura de confrontación lingüística".

Sobre esta cuestión también ha interrogado el diputado del PSIB Carles Bona, al preguntar al Govern si cumplirá con el Estatut d'Autonomia y el acuerdo de investidura alcanzado entre PP y Vox.

En este caso, ha respondido la consellera de Presidencia y Administraciones Públicas, Maria Antònia Estarellas, quien ha afirmado que el Ejecutivo balear cumplirá con ambos textos y ha recriminado que el Govern anterior "no exigiera el catalán, ni se puntuara como mérito, para el proceso de estabilización de los funcionarios".

Bona ha recalcado que es "un deber de los funcionarios aprender el catalán", puesto que "los derechos deben ir acompañados de deberes" y "si el que escucha, no entiende un idioma, no se garantiza este derecho".

El Ayuntamiento de Palma exigirá el catalán a los enterradores

PALMA.- Primero le tocó el turno a los barrenderos de la empresa municipal Emaya, después a los hamaqueros de las playas y ahora son los enterradores los que deberán certificar el dominio oral y escrito de lengua catalana para poder trabajar en la Empresa Funeraria Municipal de Palma (EFM).

Todo ello después de que el gobierno de coalición de socialistas, nacionalistas y Podemos en el Consistorio palmesano diera luz verde en el consejo de administración de la compañía municipal a una iniciativa en la que se incluía la necesidad de acreditar el nivel A de catalán a todos los inscritos en el bolsín de operarios (enterradores) de la EFM y el nivel C a los de los aspirantes a administrativos de la sociedad pública palmesana. 

Una decisión avalada por la presidenta de la empresa, la edil de Podemos Antònia Martin después de que un representante de la formación Més en el consejo de administración exigiera equiparar el nivel de exigencia de catalán de los trabajadores de la EFM con el resto de empleados municipales.
Al no haber sido negociado con los sindicatos este extremo en las condiciones de acceso al bolsín de enterradores, la edil de Podemos instó a encargar un informe jurídico para rubricar la decisión. Un hecho que fue rechazado por los representantes de PP y C's en el órgano de gobierno de la EFM que el pasado viernes solicitaron un consejo de administración extraordinario para retirar las nuevas condiciones de acceso al bolsín de empleados eventuales de la EFM. 

Ayer en declaraciones a El Mundo la portavoz del PP de Palma, Marga Durán, censuró esta forma de proceder del denominado Pacte de Cort y consideró que una vez más el gobierno municipal del alcalde nacionalista Antoni Noguera «prioriza la ideología por encima del mejor servicio a los ciudadanos».
«Después de unas cláusulas lingüísticas que llegan al absurdo de exigir que un hamaquero hable catalán o que una empresa privada deba hacer sus comunicaciones internas también en catalán para poner contratar con el Ayuntamiento, ahora nos encontramos con que en el último momento, sin previa negociación con sindicatos e incumpliendo el propio reglamento, se cambian las bases de un bolsín de trabajo de operarios y administrativos de funeraria para exigirles un mayor nivel de catalán», remarcó la edil popular.
En este sentido recordó que el alcalde Noguera con el aval de sus socios de gobierno «ha pasado de imponer el catalán los hamaqueros a exigirlo también a los enterradores».
«Exigimos que se convoque un consejo administración extraordinario en el que se retiren estos puntos, se deje a un lado el sectarismo y el partidismo, y que cualquier cambio de las condiciones de esta bolsa de trabajo pase por negociación con los representantes de los trabajadores».
Unos sindicatos que con escasas excepciones en el caso de Palma han dado luz verde siempre a la exigencia del catalán en el acceso a la Función Pública si bien después de un proceso de negociación ya sea en el área municipal como en los organismos e institutos municipales. La decisión municipal no es extraña en un equipo de gobierno que, por ejemplo, nada más tomar posesión de la Alcaldía en junio de 2015 eliminó la instrucción a favor del bilingüismo aprobada la pasada legislatura por el PP que posibilitaba a los palmesanos elegir una de las dos lenguas oficiales para su relación con la administración municipal.
Desde entonces el castellano se convirtió en una lengua residual en la plaza de Cort. De hecho, hay áreas como las de Educación, Deportes, Participación Ciudadana y Coordinación Territorial donde impera el uso del catalán al 100%, al igual que en los anuncios en prensa del Ayuntamiento de Palma. 

Un gobierno que erradicó el castellano en los premios literarios Ciutat de Palma y que, por ejemplo, exigió a barrenderos y personal del turno de recogida de basuras de la empresa municipal Emaya certificar unos niveles mínimos de conocimiento de esta lengua. Sin embargo no tuvo inconveniente alguno para rebajar sus exigencias en determinadas plazas a personal de despacho, altos cargos, o por ejemplo, economistas interinos. 

Eso si, el catalán es un requisito obligatorio para los proveedores que quieran contratar con el Consistorio palmesano que están obligados a entregar toda la documentación, al menos, en catalán.

Se busca investigador en Baleares: "Abstenerse candidatos sin catalán"

PALMA.- La imposición del catalán en Baleares implantada por el Govern de la socialista Francina Armengol roza el absurdo. Hasta el punto de que el Ejecutivo está dispuesto a rechazar a un investigador brillante si no tiene el título B2 de catalán (nivel medio-avanzado). Sin excepciones. Así lo advierte en la última convocatoria de la Fundación Instituto Investigación Sanitaria Islas Baleares (FISIB): «Aquellas personas que no lo cumplan, no se les valorará su curriculum vitae», según El Mundo.

Las puertas laborales se cierran cada vez más a los no catalanohablantes en las Islas, incluso si la lengua cooficial es accesoria para investigar y trabajar dentro de un laboratorio. El último ejemplo viene en el Boletín Oficial de las Islas Baleares (BOIB), que convoca un concurso para la contratación de un investigador de la Fundación Instituto Investigación Sanitaria Islas Baleares «para el desarrollo correcto» del programa / proyecto de investigación PROCOE / 14/2017.
Para acceder a este contrato de 12 meses y una remuneración bruta anual es de 17.573,22 euros brutos anuales se solicita tener el título de licenciado / graduado en ciencias, ciencias de la salud (biología, bioquímica, medicina, farmacia, biomedicina, biotecnología, genética) y, además, pide una titulación categoría D o superior para trabajar con animales de experimentación.
La sorpresa viene en el tercer requisito, donde se exige el nivel B2 de catalán, según se detalla en la convocatoria. Un nivel que ni siquiera se pide a los médicos y enfermeras en el polémico decreto que impone el catalán en la sanidad pública, donde se les pide un B1.
La oferta solicita a los aspirantes tener la nacionalidad española -o alguna otra en los casos en que, de acuerdo con el artículo 57 del Estatuto Básico del Empleado Público (EBEP), se permita el acceso al empleo público- y tener la capacidad funcional para el desarrollo de las tareas.
Por último, se pide no haber sido separado, mediante expediente disciplinario, del servicio de ninguna administración pública, los órganos constitucionales o estatutarios de las comunidades autónomas, ni hallarse inhabilitado de forma absoluta o especial para empleos o cargos públicos por resolución judicial. En el caso de nacionales de otro Estado, no hallarse inhabilitado o en situación equivalente ni haber sido sometido a sanción disciplinaria o equivalente que impida, en su Estado y en los mismos términos, el acceso a un empleo público.

A renglón seguido aclara que «aquellas personas que no cumplan estos requisitos, no se les valorará su CV», pese a que el catalán no es necesario para llevar a cabo esta labor científica.
«Es aberrante que la FISIB diga que les da igual lo bueno que sea el currículum, sin el catalán ni lo van a mirar», critican fuentes del mundo de la investigación consultadas por este diario, que recuerdan que ni en Cataluña ni en el País Vasco se pide el conocimiento de las respectivas lenguas cooficiales a los investigadores. «En cualquier lugar del mundo, incluso en EEUU, lo que piden para investigar es que los candidatos sean buenos».
«Dentro de la investigación, poner un requisito de idioma es totalmente absurdo.Es lo contrario», denuncian las mismas fuentes, que recuerdan que hace aproximadamente un mes, la FISIB contrató a una investigador argentino -sin catalán- para una beca Miguel Servet, que la da directamente el ministerio, «por eso ahí no pudieron meter el catalán». ¿Para qué lo hacen ahora? «Para restringirlo y darle la plaza a quien quieren», plantean las mismas fuentes, que alertan sobre la excusa del catalán para mantener la endogamia.

Escola Valenciana reclama desarrollar la LUEV para conseguir que el valenciano "sea realmente oficial"

VALENCIA.- El presidente de Escola Valenciana, Vicent Moreno, ha reclamado este sábado durante la XI Nit d'Escola Valenciana, que este año se ha celebrado en Canet d'en Berenguer (Valencia), desarrollar mediante decretos la Llei d'Ús i Ensenyament del Valencià (LUEV), una norma que hoy cumple 30 años y sobre la que "aún quedan deberes por hacer" para que el valenciano "sea realmente oficial".

   En la gala, en la que se han entregado los galardones a personas y entidades en reconocimiento a su labor para conseguir la normalización de la lengua vernácula y se han presentado las Trobades d'Escoles en Valencià de 2014, Vicent Moreno ha criticado duramente el cierre de Radio Televisión Valenciana (RTVV), que según ha advertido "es quitarle la voz a nuestro pueblo".

   Para el presidente de la entidad, esta decisión "completamente equivocada" que ha tomado el Consell es "un ataque a la libertad de expresión y a una de las herramientas más importantes para la normalización del valenciano", que no puede recaer tan sólo en el sistema educativo. Por ello, ha exigido al Ejecutivo valenciano que "dé marcha atrás y no cierre RTVV".

   La velada, que tradicionalmente tiene lugar el último fin de semana de febrero, se ha adelantado en esta ocasión para rendir homenaje a la LUEV, una norma que supuso un punto de inflexión en la enseñanza en valenciano y que, tres décadas después, deja aún "deberes por hacer", que en algunos casos, tal y como ha señalado Moreno, se están "incumpliendo de manera sistemática".

 "Nuestros derechos lingüísticos son de ley y denunciaremos a quien atente contra ellos donde haya que hacerlo", ha incidido.

   Por ello, Escola Valenciana ha presentado el documento 'Treinta por treinta', con medidas para desarrollar el uso del valenciano en los ámbitos político, administrativo, social, educativo y cultural-educativo, y ha apelado al consenso político para hacerlas efectivas.

   Vicent Moreno también ha explicado el lema de las Trobades d'Escoles en Valencià 2014, 'Escola Valenciana, la nostra escola', que pretende destacar cómo es la sociedad la que en estos momentos está creando "la escuela que quiere", dando "una lección de 'seny' a quienes deberían defender los intereses colectivos". "Queremos remontar una sociedad castigada por el despilfarro, que ha desembocado en fuertes recortes", ha apuntado el directivo.

   Asimismo, en la gala se ha anunciado que los fondos recaudados en el marco de la campaña 'Un euro, llavor de solidaritat 2014', irán a parar a un proyecto de educación en valores de la delegación de Amnistía Internacional en la Comunitat Valenciana.

   En esta edición, Escola Valenciana ha premiado, en el marco del esfuerzo realizado desde el mundo educativo para implantar con mayor normalidad los programas de enseñanza con el valenciano como lengua vehicular, a la profesora Adela Costa a nivel individual y a los colegios Rei En Jaume y Ramón y Cajal de Xirivella, así como el CC Sant Cristòfor Màrtir de Picassent, que han acudido a los tribunales para conseguir la línea en valenciano.

   Asimismo, el galardón extraordinario ha sido para el Grup d'Estudis del Medi Murbiter por su vínculo con la cultura valenciana y su interés por el estudio del folclore comarcal. Todos ellos han recibido el galardón 'Intentando la libertad', diseñado por el escultor Andreu Alfaro.

La AVL reclama una reforma de la Llei d'Ús i Ensenyament para adaptarla a la sociedad actual

VALENCIA.- El simposio organizado por la Acadèmia Valenciana de la Llengua (AVL) con motivo del 30 aniversario de la aprobación de la Llei d'Ús i Ensenyament del Valencià ha recogido entre sus principales conclusiones la necesidad de reformar la norma para adaptarla a la sociedad valenciana actual y "profundizar más en la letra y el espíritu de la propia ley".

   Así se desprende del debate generado durante este viernes y sábado en el encuentro, bajo el título 'El Valencià: present i futur', en el que también se ha puesto de relieve la importancia de contar con medios de comunicación públicos de calidad y en valenciano, evitando el cierre de Radio Televisión Valenciana (RTVV), y de incrementar los programas educativos de inmersión en valenciano.

   En términos generales, los ponentes han reivindicado la necesidad de potenciar el uso social del valenciano en todos los ámbitos cuando se cumplen tres décadas de una ley que, según el secretario autonómico de Educación, Rafael Carbonell, encargado de clausurar el evento, ha supuesto "un avance cualitativo y cuantitativo del valenciano en el conjunto de la sociedad", ha informado la AVL.

Unas 90.000 personas se unen en Palma a la 'marea verde' contra el TIL

PALMA.- La manifestación para defender la educación pública, pedir la retirada completa del Tratamiento Integrado de Lenguas (TIL) y en apoyo a la huelga indefinida de docentes ha reunido a unas 90.000 personas, según los datos actualizados a las 19.57 horas, recogidos por la Sociedad Balear de Matemáticos.

   El Departamento de Geografía de la Universitat de les Illes Balears (UIB) ha calculado que la 'marea verde' que ha rodeado Palma desde Plaza España hasta Plaza de la Reina ha cubierto una superficie total de 41.000 metros cuadrados.

   Por su parte, los organizadores de la manifestación han señalado que "es un día histórico, es la mayor manifestación de la democracia en Baleares". El secretario general del STEI, Biel Caldentey, ha explicado a los medios de comunicación en la Plaza de la Reina que este día ha sido "tan histórico que el Govern o se pone histérico o se pone a negociar".

   Caldentey ha señalado que este lunes cuando la Consejería de Educación se vuelva a reunir con la Mesa de negociación "sólo" querrán "tres respuestas a tres preguntas: retirada del TIL, retirada de la Ley de Símbolos, y retirada de los expedientes disciplinarios de los directores de Mahón".

La manifestación ha empezado a las 17.30 horas para defender la educación pública, pedir la retirada completa del Tratamiento Integrado de Lenguas (TIL), por el que se imparten las asignaturas en catalán, castellano e inglés en un 30 por ciento y el resto a determinar por cada centro a partir de este curso escolar, y en apoyo a la huelga indefinida de docentes.

   Según el Departamento de Geografía de la Universitat de les Illes Balears (UIB) se ha cubierto una superficie de entre 32.000 y 41.000 metros cuadrados.

   A pesar de que estaba prevista que empezara a las 18.00 horas, media hora antes ya estaba la zona comprendida entre las avenidas 31 de Diciembre y Plaza de España repleta de manifestantes.

   Muchos de los manifestantes presentes en la protesta, que estaba previsto que acabase en Plaza de la Reina, tras pasar por Avenidas, Paseo Mallorca, Jaume III, Paseo del Born, llevaban camisetas verdes para mostrar su rechazo a las políticas educativas del Govern y del Gobierno central.

   Así, se han podido leer y escuchar lemas como 'Por una educación pública de calidad', 'No tenemos miedo, nosotros somos la mayoría gritona', 'si los docentes adoctrinasen, vosotros no gobernaríais o 'no a la imposición, sí a la educación', así como otros del estilo 'A relaxing cup de hostias contra los fachas'.

   La manifestación ha partido tras una pancarta con el lema 'Contra la imposición, defendamos la educación'.

    El acto ha sido convocado por la Plataforma Crida, la Assemblea de Docents, el STEI, la Obra Cultural Balear, la Uctaib, la Associació de Directors d'Educació Infantil i Primaria, la Fadesib, FAPA, Coapa, Joves per la Llengua, CCOO, CGT, Fete-UGT, Jubilats per Mallorca y Plataforma d'Estudiants de Balears.

La FSIE pide al Govern la suspensión del TIL

PALMA.- La Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE) de Baleares ha pedido este sábado al Govern la suspensión del Decreto de Tratamiento Integrado de Lenguas (TIL) y ha considerado que esta normativa se podría implantar de forma experimental en los centros educativos que así lo deseen.

   En un escrito remitido al Ejecutivo balear, el secretario general de FSIE en las islas, Antoni Sacarés, ha pedido esta suspensión del TILy que "acepten y cumplan las decisiones judiciales" "por respeto al Estado de Derecho".

   Según ha explicado, la suspensión daría tiempo para trabajar y llegar al máximo consenso posible con toda la comunidad educativa. Además, la Federación remarca la necesidad de que se dé el tiempo necesario de formación de los docentes.

   En este sentido, no considera posible que un profesor que no tiene conocimientos de inglés se forme en tan poco tiempo y cree necesario "más tiempo de formación a los profesores, sin descuidar que esta formación debe ser gratuita" porque "es una exigencia sobrevenida por estos trabajadores". También pide que los docentes no pierdan horas de trabajo por esta medida.

El TSJB decidirá en los próximos días si suspende el TIL de forma cautelar

PALMA.- El Tribunal Superior de Justicia de Baleares (TSJIB) decidirá en próximos días si acuerda la suspensión cautelar del Decreto para el Tratamiento Integrado de Lenguas en los Centros Docentes no Universitarios (TIL) aprobado por el Govern, después de que así lo hayan solicitado dos de los sindicatos que recurrieron la nueva normativa. 

   Así lo han informado hoy fuentes de la máxima instancia judicial de las islas, que han precisado que será la Sala de lo Contencioso-Administrativo la que deberá pronunciarse en breve -antes de que empiece el curso-, mediante dos autos, sobre la petición de ambas entidades sindicales.
   Los sindicatos solicitan que mientras se dicta sentencia acerca de la legalidad o no del TIL, se suspenda cautelarmente su aplicación prevista para este curso y que ya ha provocado la convocatoria de una huelga indefinida a partir del próximo 13 de septiembre por parte del STEI y de CCOO y de la que ya se han desmarcado los sindicatos UGT y ANPE.
   En concreto, los sindicatos centran su petición en el anexo del decreto 15/2013, de 19 de abril, que contempla la aplicación práctica de la normativa, con su calendario y los cursos en los que está prevista su implantación.
   Así, según el anexo del TIL, la implantación del nuevo modelo de tratamiento de la lengua extranjera se podrá prever de forma progresiva, de acuerdo con los recursos de los que disponga cada centro y con el calendario especificado en el anexo.
   Según especifica, el inicio de la implantación para el curso 2013-2014 está prevista como mínimo en el primer curso de segundo ciclo de Educación Infantil; en primero, tercero y quinto de Educación Primaria; en el primer curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO); en Bachiller -en función de los recursos del centro-; en los niveles 1 y 2 de Formación Profesional y en el nivel 3 de acuerdo con los currículum establecidos en la normativa vigente.
   Tal y como promulga el anexo del decreto, el tratamiento de la lengua extranjera y la metodología correspondiente establecidos en el proyecto de cada centro deben estar totalmente implantados en el curso 2017-2018.
   El artículo 4 del TIL establece que su finalidad pasa por conseguir que los alumnos de las islas adquieran el dominio de las dos lenguas oficiales del archipiélago y las competencias adecuadas en la lengua extranjera del proyecto educativo del centro. Preferentemente, precisa, la primera lengua extranjera debe ser el inglés.
   De este modo, según el artículo 17, el decreto, como parte del proyecto educativo de cada centro, debe tener como objetivo fundamental el conseguir que todos los alumnos del mismo alcancen, al finalizar el periodo de escolarización obligatoria, la competencia lingüística en las lenguas oficiales y al menos en una extranjera, preferentemente la inglesa.

El PSIB presentará un recurso contencioso administrativo contra la totalidad del TIL

PALMA.- El PSIB ha anunciado este lunes que presentará un recurso contencioso administrativo contra la totalidad del Decreto de Tratamiento Integrado de Lenguas (TIL), después de haber presentado, el pasado viernes, un recurso de alzada en contra de las instrucciones para el desarrollo y la aplicación de esta normativa en los centros escolares.

   En rueda de prensa, la portavoz de los socialistas en el Parlament, Francina Armengol, ha asegurado que "ante la destrucción del sistema de educación pública se debe ser valientes" por lo que presentarán, el contencioso en los juzgados antes del 19 de junio.

   "No es lo que más nos gusta, pero ante un Govern que no dialoga, no consensúa, no habla con nadie y no nos ha llamado una sola vez para hablar de la Educación, no nos queda otro remedio que ir a los juzgados", ha asegurado la portavoz socialista.

La FAMPA de Menorca solicita al Govern la derogación del Decreto de Tratamiento Integrado de Lenguas

MAHÓN.- La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Menorca ha solicitado este lunes la derogación del Decreto del Tratamiento Integrado de Lenguas (TIL) de Baleares en los centros docentes no universitarios del archipiélago al considerar que su aplicación empeorará el aprendizaje de los alumnos.

   Los padres y madres rechazan la normativa que, según subrayan, impone impartir asignaturas troncales en inglés sin una preparación previa adecuada, ni por parte de los alumnos ni por parte del personal docente. "Esta situación implicará un descenso del estudio del contenido específico de cada materia y, en consecuencia, un atraso respecto a otras Comunidades", han señalado a través de un comunicado.

   Del mismo modo, la FAMPA de Menorca ha apuntado que la implantación de la enseñanza en inglés será "precipitada e improvisada", teniendo en cuenta que el profesorado no está preparado, las clases están masificadas y no se cuenta con los materiales adecuados ni los recursos específicos.

   "Se exige el nivel B2 de inglés para impartir clases en inglés, cuando este nivel tan sólo capacita para mantener conversaciones de carácter no formal", han indicado.

   Los padres han denunciado también que en ningún momento se ha valorado el nivel actual de inglés del alumnado ni se han tenido en cuenta a los técnicos y profesionales de la materia.

   "Tampoco se han consultado a los departamentos didácticos ni a la Universitat de les Illes Balears (UIB) a la hora de elaborar este decreto y, de este modo, se ha dictado una normativa incoherente con un calendario de aplicación inasumible, que ha creado desconcierto y malestar en los centros y que, además de aumentar las desigualdades en el interior de las aulas, imposibilitará el tratamiento adecuado de las diferentes necesidades educativas de los alumnos", han remarcado.

   La FAMPA de Menorca advierte que el decreto supondrá también un retroceso de la lengua catalana en los centros y, asimismo, supondrá un incremento del gasto que deberán asumir las familias. "Se deberán comprar libros de texto nuevos, por lo que dejará de tener efectividad el ahorro que suponen los proyectos de reciclaje de libros que se llevan a cabo en muchos centros", han denunciado.

Bauzá: "Los padres deben poder elegir en libertad la lengua vehicular de sus hijos"

ALAIOR.- El presidente del Govern, José Ramón Bauzá, ha defendido este sábado su política en materia educativa asegurando durante su visita a Menorca que los padres deben tener la oportunidad de elegir "en libertad" la lengua que considera más adecuada para la enseñanza de sus hijos.

   "El éxito de este gobierno es la libertad y el fracaso del gobierno anterior fue la imposición y la obligación", ha indicado el jefe del Ejecutivo autonómico durante un acto de homenaje a los exconcejales y afiliados de la localidad de Alaior, en el cual también ha estado presente la presidenta del PP de la Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre, a quien Bauzá ha agradecido su "lealtad" al partido.

   El presidente ha indicado que, en Menorca, el 66 por ciento de los padres ha elegido la enseñanza en catalán y el 33,8 por ciento, en castellano. "Algunos dicen que es un fracaso, pero a mí no me importan los porcentajes. El éxito está en poder elegir", ha espetado.

   Por otro lado, Bauzá, ha afirmado que los datos demuestran que el gobierno "va por el buen camino" y, por ello, ha pedido la confianza de los ciudadanos. En esta línea, ha señalado que durante los dos años de legislatura, el trabajo del Ejecutivo autonómico se ha centrado en "poner en orden" las cuentas públicas y la administración.

   "Hemos cogido el toro por los cuernos y hemos asumido la responsabilidad de algunos que antes no la querían asumir", ha indicado el presidente del Govern, quien ha destacado que Baleares es la única comunidad autónoma que lleva seis meses consecutivos bajando las cifras del paro.

   "Estos son los resultados de asumir una política liberal, reformista y valiente", ha aseverado Bauzá, antes de matizar que el Govern está llevando a cabo los cambios y reformas que solicitaron los votantes del PP. "Los que se quejan son aquellos que están viendo que estos resultados ponen todavía más en evidencia el desastre de la política del Pacte de Progrés", ha concluido.

Se van a regular indemnizaciones al personal encargado de la certificación del catalán

PALMA.- El Consell de Govern de este viernes ha aprobado un decreto con el que se regulan las indemnizaciones del personal encargado de la evaluación y la certificación de conocimientos de lengua catalana.

   Según ha informado posteriormente la portavoz del Ejecutivo, Núria Riera, esta nueva regulación viene determinada por la adaptación al Marco Europeo Común de Referencia (MECR) para las lenguas y por el traslado de las competencias para convocar y administrar las pruebas de conocimiento de lengua catalana al Institut d'Estudis Baleàrics.

   Según ha remarcado, con este nuevo decreto se optimizan los recursos y se adecúan a la nueva estructura de funcionamiento. Antes, las pruebas (oral y escrita) se realizaban en un solo día y, además, se corregía todo, con lo que era necesario más personal.

   Ahora, las pruebas se estructuran en áreas eliminatorias y no se podrá hacer la prueba oral y escrita el mismo día. Además, la administración contará con una aplicación que corrige las tres primeras áreas de las pruebas, con lo que solo hay necesidad de corrección del área de expresión escrita por parte de un filólogo y, finalmente, el área de expresión oral se hará por parejas de examinadores.

   En cuanto al personal necesario, antes había un coordinador de pruebas, dos personas por aula, el examinador oral y el corrector de la prueba escrita. Ahora, estará el coordinador de pruebas, un ayudante de coordinación, un responsable por aula, un ayudante de aula por pasillo, el examinador oral y el corrector de la prueba escrita, este último actualmente no es necesario porque el personal del IEB corrige las pruebas, si bien el Decreto recoge las cuantías por indemnización por si fuera necesario contar con personal externo.

   De esta forma, las indemnizaciones del personal colaborador en la evaluación de las pruebas para acreditar el conocimiento de la lengua catalana convocadas por el IEB serán de 180 euros en el caso de las pruebas orales y de entre cinco y 10 en las escritas.

   Además, la indemnización por asistencia como personal colaborador será de 180 euros por coordinación de pruebas, 90 euros para los ayudantes de coordinación; mientras que para los responsables y ayudantes de aula dependerá del certificado.

Círculo Balear denuncia a los 43 centros educativos que participaron en el 'Correllengua 2013'

PALMA.- La Fundación Nacional Círculo Balear (FNCB) ha denunciado a los 43 centros educativos que se han sumado a "la campaña política nacionalista" 'Correllengua 2013', por "intentar manipular a menores de edad mediante actos de exaltación nacionalista en horario lectivo".

   El presidente de Círculo Balear, Jorge Campos, ha informado en un comunicado que su fundación ha presentado la denuncia ante la Conselleria de Educación y ante el Defensor del Pueblo.

   Desde la FNCB consideran que, el 'Correllengua 2013' que terminó este sábado con una cadena humana realizada en Palma, "vulnera la neutralidad ideológica exigida en todas las actividades de naturaleza escolar".

   Campos ha asegurado que "es ilegal e intolerable" el intento de manipulación de menores de edad y aunque considera que la campaña fue "un fracaso de participación", en los centros adheridos "se han realizado actos de exaltación nacionalista en horario lectivo".

   Debido a esto, la FNCB ha denunciado a estos centros por realizar una actividad política en horario lectivo y utilizando a menores de edad sin autorización de sus padres o tutores o engañándoles al pedir que participen en una actividad lúdica, cuando se trata de política.

   Para la FNCB esto queda demostrado en el manifiesto en el cual se reivindica que se use "siempre y en todas partes nuestra lengua (la catalana) arrinconada y marginada cada día más por los gobernantes".

   Según han explicado, la campaña ha consistido en llevar una antorcha con la "llama de la lengua catalana" por los diferentes centros de Mallorca y finalizó este sábado en Palma con "una lectura contraria a las políticas del Govern y en defensa del pancatalanismo".

La 'llama' por la llengua enlaza Palma desde la plaza de España a la plaza de Cort

PALMA.- La 'llama' por la llengua ha enlazado este sábado Palma desde la plaza de España a la plaza de Cort, en una cadena humana convocada por la Obra Cultural Balear (OCB) y los Joves de Mallorca per la llengua en la que, mano a mano, se ha pasado una antorcha en contra de los ataques al catalán. 

    El presidente de la OCB, Jaume Mateu, ha señalado en la manifestación que "la lengua es patrimonio de todos" y "nadie puede hacer de él una victoria propia". "Se trata de utilizar esta lengua que hablamos desde hace casi 800 años y se llama catalán, con todas las modalidades que se quiera, tal como dice el Estatut d'Autonomia", ha añadido.

   Según ha dicho, se han reunido "para festejar que se habla en catalán y porque existe la llama de la lengua".

 "Se han superado situaciones peores, pero se deben quitar los prejuicios y la ideología", ha agregado.

   Los portavoces de Joves de Mallorca per la Llengua, Maria Massanet y Alex Segura, han asegurado que "se está usando la llengua para tapar la incapacidad del Govern en otras cuestiones", por lo que han pedido que se dejen atrás las "polémicas absurdas".

   En el manifiesto, leído por Mateu, y los portavoces de los Joves de Mallorca per la Llengua, han destacado que el catalán está sufriendo "ataques muy poderosos nunca vistos desde que murió el dictador" pero que gracias a la firmeza "se ha hecho caer a un conseller" y se "pueden derribar otros muros".

   Así, los organizadores han destacado que la manifestación quiere ser una respuesta a "los ataques contra la lengua propia en los medios de comunicación, la administración pública y, especialmente, la enseñanza".

    Los ahí concentrados han partido a las 18.00 horas de la plaza de España, acompañada por los Xeremiers y ha seguido por la plaza de la Porta Pintada, calle San Miguel, plaza Mayor, plaza Marqués del Palmer, calle Colón y Cort.

   Algunas de las críticas de los organizadores se centran en el decreto integral de lenguas ya que supone "un intento de hacer retroceder el catalán en la educación".

   Además, tampoco están de acuerdo con las futuras leyes de símbolos y de convivencia, que, según lamentan, "representarán un ataque a la libertad de expresión de los docentes".

MÉS acusa al Govern de "olvidarse intencionadamente" del catalán en el Proyecto de Ley Audiovisual

PALMA.- El diputado de MÉS Nel Martí ha acusado al Govern de "olvidarse intencionadamente" del catalán en el Proyecto de Ley Audiovisual, para "evitar" que sea una norma que la "proteja y la promueva, tal como emana del Estatuto de Autonomía de Baleares y de la Ley de Normalización Lingüística".

   En un comunicado, Martí señala que, en cambio, en la citada normativa, el Ejecutivo balear "no se olvida de excluir el cine 'X' del apoyo institucional", por lo que, a su juicio, el cine 'X' y el catalán deben ser un "peligro para la integridad moral del PP".

   El diputado de la coalición econacionalista ha censurado que el Proyecto de Ley Audiovisual, que será debatido en el Pleno del Parlament del próximo 7 de mayo, supone un "desprecio enfermizo por la lengua y la cultura del país", teniendo en cuenta que en todo el texto propuesto "no aparece ni una sola vez la palabra lengua catalana, y eso que estamos hablando de una Ley sobre una industria cultural que, cono hacen todas las leyes audiovisuales del mundo (también la estatal), debería considerar el hecho lingüístico como un elemento central".

   "Esta primera fobia contra el catalán se traduce con una carencia constante de consideraciones a favor de los productores con lengua propia y ni siquiera a favor de los emprendedores de las Islas Baleares en general", reprueba el parlamentario.

   Por ello, Martí ha anunciado que varias de las enmiendas parciales presentadas por su grupo quieren incorporar en la Ley un tratamiento especial para los creadores y productores en la lengua propia, así como para los emprendedores de Baleares.

   En concreto, MÉS propone que la Ley Audiovisual asegure que una parte de los ingresos generados por los rodajes externos se destinen a promocionar las producciones propias y a corregir los costes de la insularidad añadida que sufren Menorca, Ibiza y Formentera, tanto para promocionar las producciones propias, como las externas.

   Para MÉS, la ley audiovisual presentada por el Ejecutivo autonómico no es la Ley de promoción turística que esperaba el sector, puesto que "no contempla medidas de incentivo real para su dinamización".

   En este sentido, Martí considera que para dinamizar el sector son "fundamentales" un modelo de IB3 de proximidad y un marco jurídico-económico para convertir las islas en "platós excelentes para las grabaciones cinematográficas".

   Así, ha recordado que, según la Mallorca Film Commission, durante el 2011 las filmaciones en Mallorca supusieron una inversión de más de 38 millones de euros, mientras que entre un 25 y un 30% de estos recursos revierte en el territorio de acogida.

   Por esta razón, el grupo de izquierdas y nacionalista propone con sus enmiendas que la Ley contemple medidas de deducción y exoneración en tasas e impuestos de rango estatal a través de la Ley de Régimen Especial de las Islas Baleares.

   "El hecho de qué el sector sea considerado "estratégico" debe servir para incorporar medidas especiales, al estilo de las Islas Canarias", ha defendido Martí.

   Por otra parte, ha censurado que el Proyecto de Ley es aprovechado por el Govern para modificar el modelo de IB3 y "debilitar" su papel de servicio público, dado que elimina el artículo 2.5 en el cual "se garantizaba que los servicios informativos debían estar formados por personal propio del ente, para garantizar la independencia y la función pública del servicio".

   Al mismo tiempo, "incorpora la gestión indirecta de IB3 mediante la alienación de la titularidad, lo que significa abrir la radio y televisión públicas a su privatización".

CCOO de Baleares, Cataluña y Comunidad Valenciana firman una declaración ante los "ataques sistemáticos a la lengua" catalana

PALMA.- CCOO de Baleares, Comunidad Valenciana y Cataluña han firmado una declaración de defensa de la lengua catalana ante "los ataques sistemáticos" que, según su opinión, sufre por parte de "gobiernos conservadores y centralistas", que están provocando una "involución que desmonta los avances normalizadores de los últimos 30 años".

En un comunicado, el sindicato ha informado hoy que el pasado viernes acordaron en Valencia hacer pública esta declaración conjunta por los "ataques" que consideran que sufre la lengua propia en estos tres territorios, y que se han intensificado a raíz del anteproyecto de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) en Baleares.

Según esgrimen, en los territorios donde gobierna el PP, se ejerce una "persecución" contra la lengua propia mediante cambios legislativos y políticas que pretenden limitar su uso y aprendizaje. Por ello, CCOO ha reafirmado su compromiso con la lengua y considera que su defensa es uno de los objetivos en la lucha por los derechos sociales.

En este sentido, ha opinado que el conocimiento y el uso del catalán y del valenciano es un derecho de ciudadanía, "un derecho de todas las personas que residen que las administraciones deben garantizar, y un factor de cohesión social". Además, ha añadido que "las políticas de promoción del uso de la lengua no se pueden desvincular de las de mejora de la calidad del empleo y de la educación o del acceso a una vivienda digna, entre otros servicios básicos".

La declaración de CCOO remarca el papel de la educación, como eje central en la normalización lingüística y cultural. Según CCOO, es imprescindible que se desarrolle una política educativa integradora, que garantice el dominio de las lenguas propias.

 "No que se hagan desaparecer los programas de inmersión lingüística y que se rompa su normalización a través de la enseñanza", ha manifestado Bernat Asensi, de CCOO de la Comunidad Valenciana.

Durante el acto, los representantes de cada una de las federaciones territoriales expusieron la situación de la enseñanza en catalán en sus respectivos sistemas educativos. 

Así, el de CCOO de Cataluña, Àngel Garcia, expuso que su modelo está basado en la inmersión lingüística en catalán, si bien ahora se ven "continuamente interpelados por acciones judiciales promovidas por colectivos muy reducidos y marginales de la población de Cataluña".

Según dijo, la judicialización de los temas de la lengua pretende "dar una visión de conflictividad sobre un tema donde existe un consenso social muy generalizado".

Mientras, el representante de la Federación de Enseñanza de Baleares, Joan Pere Amengual, se refirió al Decreto de Tratamiento Integrado de Lenguas, y dijo que eliminará el modelo de inmersión lingüística que tenía "un amplio consenso social".

Por parte de Valencia, Fernando García, responsable de política educativa y política lingüística, expuso que la enseñanza en valenciano vive un momento complicado puesto que el proyecto de plurilingüismo que implanta la administración "destruye las líneas de enseñanza en valenciano que han fundamentado la normalización lingüística".

Por todo ello, CCOO pide unas políticas lingüísticas para avanzar en la normalización de la lengua propia. El sindicato apuesta por un modelo educativo integrador y sin separación del alumnado por motivos lingüísticos, sociales, étnicos o culturales. 

"La preservación del valenciano y del catalán, como patrimonio cultural de todos, no podemos dejar que nos la extirpen, es la herencia de todo un pueblo", indican en un comunicado.

En el marco de esta declaración, CCOO tiene previsto organizar jornadas de debate y reflexión en los tres territorios durante los próximos meses. En éstas se analizará la situación de la lengua desde el ámbito educativo, la normalización y el mundo del trabajo y profundizarán en la situación de cada territorio.

La FAPA pide que se derogue el decreto de lenguas

PALMA.- La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Mallorca (Fapa-Mallorca) ha manifestado su "desconfianza" ante la aprobación del decreto de tratamiento integrado de lenguas (TIL), ha pedido que se derogue y que en la enseñanza de idiomas no se experimente con los alumnos.

"Los padres somos los primeros interesados en que nuestros niños dominen cuantas más lenguas mejor, también el inglés, pero esperamos por parte de las autoridades educativas que actúen con seriedad y sobre criterios pedagógicos para alcanzar este objetivo", ha reclamado FAPA en un comunicado.

La entidad, que representa a 180 asociaciones de padres, ha mostrado su preocupación por la puesta en funcionamiento del decreto de TIL para el próximo curso, dada la reacción de los representantes de las asociaciones de directores y por la opinión del conjunto de los docentes que expresaban sus dudas sobre la viabilidad de hacer más horas de inglés en las condiciones actuales.

La FAPA ha destacado que los docentes consideran un despropósito la urgencia con que se plantea la aplicación efectiva del decreto "en sólo un mes y medio".

Esta preocupación se transforma en desconfianza cuando el propio Consell Consultiu, órgano superior de consulta de las Islas Baleares, a pesar de la aprobación del documento por un solo voto, calificaba en su informe uno de los artículos del citado decreto como inaceptable por ser antidemocrático .

FAPA ha recordado que también añadía que la habilitación temporal de los docentes propuesta al decreto se podía considerar como una falta grave de rigor por parte de la Conselleria de Educación, Cultura y Universidades.

La federación considera lo más preocupante que la Conselleria solo haya hecho "un lavado de cara, del todo insuficiente" ante las críticas del Consultivo.

FAPA considera que al Govern "no le importa en absoluto la enseñanza del inglés" porque si tuviera interés "habría abierto un diálogo con la comunidad educativa y pondrían los recursos necesarios, en lugar de generar más diferencias entre centros y propiciar que unos apliquen el decreto y otros no".

"Al gobierno le es indiferente que el precio de sus experimentos normativos sea el aumento del fracaso escolar porque piensan sacar un rendimiento político", ha criticado la entidad, que ha acusado al a Conselleria de manifestar "tendencias antidemocráticas" como deja patente el informe del Consell Consultiu.

Según FAPA, lo único que garantiza la aplicación del decreto es el ataque a la lengua propia y la desigualdad entre centros.

Si bien la mayoría absoluta del PP puede hacer que su actuación sea "legal", la FAPA ha advertido de que "no se puede legislar de espaldas a la ciudadanía, decreto tras decreto, y esperar el visto bueno de las comunidades educativas".

FAPA Mallorca ha exigido la derogación del decreto y una reflexión sobre el cambio que se propone, a la vista de la realidad científica, pedagógica y jurídica.

El Govern aprueba el Decreto de Lenguas de Bosch

PALMA.- El Govern ha aprobado hoy el decreto del tratamiento integral de lenguas (TIL) de Baleares que tiene como objetivo que los alumnos de la enseñanza pública y concertada no universitaria conozcan y se expresen en las dos lenguas oficiales, catalán y castellano, y en una tercera extrajera, inglés preferentemente. 

El ejecutivo autonómico busca el equilibro en la enseñanza de las dos lenguas oficiales, sin preferencia ni detrimento de ninguna de ellas, y que los estudiantes conozcan una lengua extranjera en una coyuntura social y laboral en la que se precisa de su conocimiento para optar al mercado de trabajo con más garantías.

El Consell de Govern ha dado hoy el visto bueno a este decreto cuya principal aportación es que, en que en todas las clases en las que no se enseñe expresamente una lengua, se podrán impartir en catalán, castellano o inglés, según ha informado hoy el portavoz del ejecutivo, Rafael Bosch en rueda de prensa.

A partir de ahora, los alumnos de educación infantil recibirán sus clases en una de las lenguas oficiales, y comenzarán a aprender inglés a partir de los tres años, a partir del segundo ciclo.

Los centros tendrán que elaborar y aprobar su proyecto de tratamiento integrado de lenguas antes del 20 de junio de 2013.

Para poner en marcha este proyecto están en proceso de formación lingüístico 1.315 profesores. ab.

Asimismo, el Ejecutivo autonómico prevé que el número de profesores para centros públicos aumente en un centenar respecto al curso anterior para poder cubrir las necesidades del Decreto de tratamiento integrado de lenguas en centros docentes no universitarios, que ha sido aprobado este viernes en el Consell de Govern.

El conseller de Educación, Cultura y Universidades, Rafael Bosch, ha anunciado en rueda de prensa que, en contra de lo que han augurado algunos sectores, el decreto es "perfectamente aplicable" y este nuevo curso se instaurará en primero, tercero y quinto de primaria, y en primero de ESO. Se aplicará por tanto en mas cursos de los que preveía el borrador, que hablaba únicamente de que se haría en primero y cuarto.

El también portavoz del Govern ha destacado que el resultado será "palpable" de "aquí a unos años, especialmente en el conocimiento de lengua extranjera".

Así, ha especificado que en primaria se darán las asignaturas de castellano, catalán e inglés, cada una en su respectiva lengua, y que cada uno de los centros podrá elegir en cuál de estos idiomas desarrolla las áreas de matemáticas, conocimiento del medio, y artística para educación primaria.

Bosch ha destacado que los centros aplicarán el Decreto según sus recursos por lo que tendrán que presentar su proyecto lingüístico antes del 20 de junio para que se pueda establecer el reparto del centenar de profesores que deben ayudar a atender las necesidades lingüísticas de los colegios.

Cabe destacar que la previsión de estos cien profesores nuevos respecto al curso anterior se ha hecho en base a los colegios públicos, por lo más adelante se tendrá que determinar las necesidades de los concertados lo que implica que la cifra puede ser mayor.

El STEI avisa a editoriales que los centros educativos no aceptarán libros de texto en modalidad balear

PALMA.- El sindicato STEI-i ha enviado un escrito a los centros educativos de Baleares en el que les anima a dirigirse a las editoriales para manifestar que no aceptarán ningún libro de texto en "modalidad balear", por considerar que publicarlos es "una idea absurda" y un gasto ofensivo para las familias.

El STEI-i ha recordado en un comunicado que los libros de texto que utilizan los alumnos los eligen los docentes y ha remitido a los centros escolares de las islas un modelo de escrito que pueden dirigir a las editoriales para advertir de que no aceptarán libros en "modalidad balear".

La propuesta del STEI-i se produce tras la polémica suscitada por el anuncio del Govern de animar a las editoriales a realizar libros de texto con léxico específico de las modalidades lingüísticas propias de Baleares.

"Se trata de una idea tan absurda que no se aplica en ninguna otra parte de España, va en contra de cualquier consideración científica y ha sido rechazada por la Universidad de las Islas Baleares (UIB)", dice el escrito que el sindicato anima a mandar a las editoriales.

El sindicato considera que la edición de libros con léxico balear es "redundante" porque todos los maestros y el profesorado en su conjunto, y especialmente el de catalán, siempre ha enseñado las particularidades que se hablan en las Islas Baleares y en el resto del territorio.

Además el sindicato considera "ofensivo" hacer que las familias asuman el gasto de un cambio de libros de texto en el actual momento de crisis económica.

La modelo de carta concluye con una advertencia: "En caso de que su editorial decida acogerse a la subvención del Govern y cambiar la redacción de sus libros de texto, estos no serán tenidos en consideración en nuestro departamento ni serán usados a partir de ahora".

El STEI-i se opone a la propuesta y avisa de que son los docentes quienes eligen los libros. "No los cambiaremos por propuestas políticas que carecen de rigor científico y que contribuyen a crear confusión", señala el sindicato, que apela a "criterios pedagógicos y científicos para hacer la elección de los libros de texto".

El sindicato ha decidido difundir la iniciativa de dirigirse a las editoriales a propuesta de un centro de secundaria de Mallorca y después de que varios directores de centros de las islas también manifestaran su respaldo y la Asamblea de docentes (con los sindicatos STEI, FETE UGT, FECCOO y ANPE) celebrada ayer propuesiera una idea similar.

PSIB: "Bosch es rehén de la paranoia lingüística de un analfabeto que no ama la lengua de nuestras madres"

PALMA.- El PSIB ha afirmado este martes que el conseller de Educación, Cultura y Universidades, Rafael Bosch, se ha convertido en "rehén de la paranoia lingüística de un analfabeto que no ama la lengua de nuestras madres", ya que, según ha explicado, el Decreto de tratamiento integrado de leyes "limita y ahoga" el catalán.

   El diputado socialista Lluís Maicas se ha dirigido así a Bosch en la sesión plenaria del Parlament y le ha acusado de ser "culpable de ejecutar las instrucciones de un farmacéutico iluminado" que se ve con "legitimidad para exterminar la lengua propia".

   Así, ha señalado que desde el Consolat de Mar "se establecen perversas estrategias de genocidio lingüístico", por lo ha hecho un llamamiento a que "la sociedad civil y la comunidad educativa" realicen una "resistencia pacífica", ya que el idioma es el "único patrimonio histórico que nos define como pueblo".